Działania i Pakiety Robocze

Pakiet Roboczy 1: Zarządzanie i Koordynacja Projektu

Ten pakiet roboczy zapewnia ogólne zarządzanie projektem i koordynację działań. Oprócz ogólnego kierowania, bardziej precyzyjne wysiłki, takie jak przygotowanie warsztatów, webinariów lub konferencji.

Cele

  • Zapewnienie sprawnego codziennego zarządzania i szybkiej komunikacji między partnerami
  • Zapewnienie należytego zarządzania finansami w trakcie realizacji projektu
  • Zgodność zadań i rezultatów z wymogami jakości przy wsparciu zewnętrznego audytu jakości

Kamienie milowe

  • Raport z postępu prac
  • Raporty z kontroli jakości
  • Zewnętrzna oferta jakościowa

Pakiet Roboczy 2: MIKROANALIZA

Celem tego pakietu roboczego jest stworzenie narzędzia do samooceny w celu analizy toksycznych zachowań w społeczności graczy z krajów Ameryki Łacińskiej. Najpierw przeprowadzimy przegląd literatury naukowej w celu zidentyfikowania toksycznych zachowań w środowiskach gier online, w szczególności w krajach Ameryki Łacińskiej. Następnie zatwierdzimy ankietę poprzez wstępne przetestowanie próbek 75 graczy w krajach partnerskich Ameryki Łacińskiej. Na koniec stworzymy kampanię uświadamiającą, aby zrozumieć, jak korzystać z ankiety przez asesorów (osoby odpowiedzialne za zbieranie danych w każdym kraju).

Cele

  • Stworzenie narzędzia do samooceny w celu identyfikacji i kategoryzacji toksycznych zachowań w środowisku gier wideo online

Kamienie milowe

  • Definiowanie pytań ankietowych
  • Identyfikacja grup docelowych ankiety
  • Zakończona ankieta

Pakiet Roboczy 3: ROZWÓJ

Ta faza związana z treściami edukacyjnymi opiera się na wynikach poprzednich etapów, ponieważ wykorzystuje dane i wiedzę naukową do tworzenia i przyjmowania konkretnych materiałów edukacyjnych. Ten pakiet roboczy odnosi się do rozwoju powiązanych zasobów edukacyjnych w celu podnoszenia świadomości na temat toksycznych zachowań w środowisku gier online.

Cele

  • Opracowywanie narzędzi pedagogicznych do szkolenia młodych graczy i ich rodziców/edukatorów w zakresie konkurencyjnego środowiska gier.

Kamienie milowe

  • Wybór osób oceniających
  • Identyfikacja grup docelowych
  • Szkolenie asesorów

Pakiet Roboczy 4: WYMIANA

Ten pakiet roboczy będzie miał na celu opracowanie strategii rozpowszechniania poprzez zaangażowanie wszystkich partnerów w stworzenie Europejskiej Sieci Wsparcia Społecznego dla Gier Online w Ameryce Łacińskiej (LAENOG). Główni interesariusze, tacy jak uniwersytety, gracze, rodzice/edukatorzy, stowarzyszenia graczy, deweloperzy/wydawcy itp. zostaną zaproszeni do udziału w tej sieci w celu podnoszenia świadomości i wspierania młodych graczy gier wideo i ich rodziców/edukatorów. Celem LAENOG jest działanie jako siła napędowa, która angażuje interesariuszy w Portugalii, Hiszpanii, Polsce, Brazylii i Panamie. Poprzez dyskusję, celem LAENOG jest stworzenie cyfrowego forum do dzielenia się najlepszymi doświadczeniami i lokalnymi praktykami w krajach Ameryki Łacińskiej w zakresie społecznej strony gier wideo.

Cele

  • Wymiana najlepszych praktyk w Europie i Ameryce Łacińskiej

Kamienie milowe

  • Identyfikacja lokalnych uczestników
  • Organizacja międzynarodowego spotkania w Brazylii
  • Organizacja Sesje dyskusyjne

Pakiet Roboczy 5: ROZPOWSZECHNIANIE I KOMUNIKACJA

Celem tego pakietu roboczego jest rozpowszechnienie narzędzia do samooceny i MOOC na dużą skalę (około 1000 młodych graczy gier wideo i 500 rodziców/edukatorów) oraz zebranie informacji zwrotnych od uczestników w celu zmierzenia wpływu tych materiałów pedagogicznych w czasie. W tym celu stworzymy Społeczne Obserwatorium Gier Wideo (VGSO), aby rozpowszechniać narzędzia pedagogiczne i ulepszać je w miarę upływu czasu.

Cele

  • Stworzenie „Społecznego Obserwatorium Gier Wideo” i pomiar efektów narzędzi pedagogicznych w czasie.

Kamienie milowe

  • Identyfikacja regionalnych interesariuszy zaproszonych na konferencję końcową
  • Spotkanie końcowe – wydarzenie upowszechniające

Funkcje osi czasu i śledzenia postępów

Project Timeline - Part 1
Project Timeline - Part 2
Project Timeline - Part 3